学生工作
10 月 29 日晚,建设工程学院团委学生会于李四光楼 309 教室举办了新生杯辩论赛复赛。建设工程学院团委学生会主席常荣剑、团委副书记苑康文、 M-M 学习研究会部长谢亚飞、科技创新协会副部长李硕以及先锋论坛最佳辩手蔡巧雅出席本场比赛。 本场比赛的辩题为“在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利”。其中九班为正方,反方为二班。在主席宣读比赛规则完毕后,正反两方一辩分别围绕己方立场陈述了观点。正方一辩指出在校大学生创业有弊,但是利大于弊;反方一辩则表示大学生所学知识大多局限于课堂,在创业时容易好高骛远,失败风险大。在随后的攻辩阶段,正方二辩指出“风雨中才能磨砺成长,失败乃成功之母”等论据,认为在校大学生要创业,尽早融入社会,让青春不留遗憾。反方二辩则表示毕业后大学生创业成功率明显较高,既然如此,就没必要大学期间就创业。对此,双方一辩进行了攻辩小结。正方认为在校大学生就业不但可以积累经验,丰富阅历,还可以缓解家庭压力,是利大于弊的。反方则强调在校大学生创业不是无利,只是弊大于利,比如说如果创业失败会加重了家庭负担,对于自我价值的肯定也会逐渐变少。之后是精彩的自由辩论阶段。八位辩手开始了唇枪舌战。他们不仅慷概激昂地表达了自己的想法,更引经据典,有力驳斥了对手的论据。双方针锋相对,步步紧逼,紧紧抓住对方弱点猛烈攻击,却不失风度。在此期间,正方一辩把反方引到自己的“圈套”里,使得反方一度处于被动回答问题阶段。在后半个时间段,反方抓住机遇进行反驳,翻转了被迫的局面。双方气势汹汹,表现出来的自信让对手心生畏惧。队员们的上佳表现博得了观众们的阵阵掌声,现场的气氛也逐渐被推向了高潮。至此比赛接近尾声,分别由双方四辩进行总结。反方四辩解释了何为创业,强调大学生应该在合适时间做合适的事,在校就应以学业为重。正方则重申了自己的观点,并列举了在校大学生创业的七个优点。总结陈词中,双方辩手精彩巧妙的陈词以及清晰严谨的思路给观众留下了深刻的印象。比赛接近尾声,在由观众对双方辩手提问问题之后,评委对辩论双方的优点与不足做了精炼点评。学生会主席常荣剑表示辩论赛是为大家提供了一个展示自己的平台,在这里希望大家交到更多好朋友,也希望大家都能好好珍惜大学生活,莫轻易荒废。先锋论坛最佳辩手蔡巧雅强调了一些辩论礼仪,指出在辩论过程中要给评委留下良好印象。团委副书记苑康文则重申了辩论礼仪问题,并表示期待辩手们更新、更大的飞跃。 最后正方九班的出色表现得到了评委们的一致肯定,获得胜利,本场最佳辩手由正方一辩李魁魁获得。 此外,我院还将举办更为精彩的辩论赛决赛,挑选出优秀的队员组成院辩论队,参加学校举办的“先锋论坛”,精彩不容错过。
10 月 29 日晚 18:00 ,由建设工程学院团委学生会 MM 学习研究会主办的新生辩论赛复赛在李四光楼 309 教室举行。参加此次辩论赛的评委有:建设工程学院团委学生会主席常荣剑、团委副书记苑康文、 MM 学习研究会部长谢亚飞、科技创新协会副部长李硕以及先锋论坛最佳辩手蔡巧雅。 经过第一轮的淘汰赛,四个优胜班级进入到半决赛中。第一场由八班对战三班,辩题是“中国发展网络经济应洋为中用还是应另辟蹊径”。正方八班的观点是“中国发展网络经济应洋为中用”,反方三班的观点是“中国发展网络经济应另辟蹊径”。在由主席讲完比赛规则后,正反双方一辩分别对己方观点进行了概括性阐述。正反一辩巧用淘宝网和马云成功的例子来说明中国发展网络经济应洋为中用,极富说服力。反方一辩毫不示弱,结合中国网络技术落后的现实指出中国网络经济要想走出自己的风采,就要另辟蹊径。在攻辩阶段,正方辩手根据自己的观点提问对方辩手有关于中国要发展壮大自己是否有能力承担巨大损失的风险的问题,反方辩手溯源历史,用中日甲午战争的事例指出当初中国一味模仿外国才使国家不断落后,所以应吸取教训,另辟蹊径。唇齿间跳动的有力字符与紧张态势让双方“战斗力”迅速升温。接下来由各方一辩作攻辩小结,双方一辩选手严正指出对方回答中的漏洞,毫不留情。随后进入到最为精彩的自由辩论环节。正反双方各显神通,多次运用古今各种事例,论证分析条理清晰,紧紧围绕己方观点。在辩后总结阶段,首先反方四辩指出中国要结合自身实际,建设创新型国家,可以借鉴,但更应创新。正方四辩则针对反方观点作出假设,借鉴是为了更好发展,使中国少走弯路。观众问答结束后,各位评委对双方辩手的表现作出了点评。学生会主席常荣剑指出双方辩手均有进步,但仍需提高知识积累,能够擅用并巧用举例,以便做到游刃有余。先锋论坛最佳辩手蔡巧雅指出双方一辩在开场气势上没有凸显优势,在以后要注意加强。经过评委的商榷,一致认为反方三班更胜一筹,取得胜利,三班曹风荣获最佳辩手的称号。 此项活动的举办不仅为同学们提供了一个展示自我、锻炼自己的机会,更提高了班级凝聚力与向心力。本次新生杯辩论赛的决赛也即将举办,届时两支优胜队伍将展开巅峰对决,让我们一起期待决赛的到来!
为了更好地了解我国近代历史,更加深入的理解党的内涵, 10 月 27 日,建设工程学院社会实践部和组织部组织入党积极分子参观东北沦陷史陈列馆,并对在抗日战争中失去生命的先烈和父老乡亲进行缅怀。 早八点,同学们准时在北苑一公寓楼下集合,由我院新一批的入党积极分子组成的一支小分队迎着朝阳出发了。初到伪皇宫站,同学们就为站内仿古风格所吸引,仿佛回到了伪满洲国那个充满了屈辱与抗争的时代。领过参观券之后,同学们就来到了东北沦陷史陈列馆前。在陈列馆的正对面是一段很长的台阶,似乎象征着东北人民为抵抗日本法西斯侵略行为所做的艰苦卓绝的曲折斗争。展厅由前言部分开始,又分模块介绍了日本发动战争的借口,“九•一八”事变的经过,直到侵占东北,策划策划独立运动,建立伪满洲国,远东军操纵实权,实行分省而治,勾结利用反动势力,对东北人民实行奴化教育,宗教欺压,实行白色恐怖,屠杀无辜平民,研制使用生化武器,垄断经济命脉,搜刮民脂民膏,进行残酷压榨,大规模移民,到后来对苏军事扩张,发动全面侵华战争,再到爱国官兵奋起抵抗,义勇军抗日壮举,抗日救亡运动兴起,经过抗日联军的艰苦斗争,全面抗战与战略反攻,终于,东北人民结束了沦陷的历史。展厅中陈列着丰富的抗日时期的历史文物,从日军的大字报到公告,从伪满政府的纪念餐具到日军的武器,从抗日联军的棉袄到小米加步枪,都在静静的向我们讲述着那段东北人民的屈辱史。展馆内有一些场景重现的塑像,生动的重现了日军指挥部内汉奸的谄媚嘴脸、日军扫荡后农民的惨状、日军观察生化实验中的中国人等场景。这一幕幕触目惊心的场景令人心中激起阵阵的愤怒!最后的一条长廊讲述的是一件件惨案:柳条河惨案,老黑沟惨案,白家堡子惨案等等,抗日战争阶段,东北死伤的军民总数高达 3000 万!身为一个中国人,这怎能让人的心情感到平静!最后,同学们怀着沉痛的心情走出了陈列馆,在心灵上经历了一次洗礼。 通过本次组织参观东北沦陷史陈列馆,我院入党积极分子深刻地感受到了中华民族背负的巨大屈辱史,也同时了解到了爱国志士、革命先辈们抗争的艰难与坚定,认识到了中国共产党领导中国人民的正确性和必要性,从而更加坚定地跟党走,为建设社会主义新中国、实线中国梦而努力奋斗!
为了让初入大学的学子们能够尽快适应大学的生活,早些熟悉大学的学习模式与节奏, 2013 年 10 月 27 日晚 18:00 ,由建设工程学院团委学生会学习部主办的建设工程学院学习总结大会在李四光楼 308 教室举行。学生会副主席刘文亮、学习部部长闫祺以及工程地质系 2012 级优秀学生代表张宜伟和李永超出席了此次会议。 本次会议旨在让同学们了解大学学习、适应大学学习、超越大学学习,由优秀学生代表的经验介绍和同学们自由提问两个环节组成。 2013 级同学的积极性很高,现场人流攒动,座无虚席。在同学们的热烈欢迎过后,张宜伟就高等数学和英语学习进行了具体的指导。关于高等数学,他提出了以下几点建议:首先,要调整好心理,克服厌倦畏惧的态度,努力地去迎接挑战;其次,要加强自己的数学修养,通过具体的方法去接受数学的抽象性;再者,理想决定高度,细节决定成败,要尤其注意抓住细节,加强对概念的理解与掌握,以防一步错、步步错的现象出现;最后,他强调了听课效率的重要性,课堂上要尽量消化好老师所讲的例题。关于英语,他建议要从听力、写作、单词三方面全面掌握,善于培养语感,积极创造语境。随后,李永超就化学方面的知识进行了讲解,并且介绍了一些奖学金方面的问题。他幽默的说道,学霸的目标就是制造出一批又一批的学霸,并深情的回忆了接到通知书后的激动与决心。他的讲话让同学们坚定了要向着更高更强出发的目标。最后他强调,作为大学生,要学习与活动全方面发展,培养一个多维的自己。在自由提问环节,同学们从如何对待不喜欢的学科到如何安排空闲时间、从学习方法的掌握到学习与活动的分配、从时间的长度到效率的高度等诸多问题纷纷进行了提问,同学们深入学习生活的疑惑与学长们的悉心解答相互交融,让整个会议现场洋溢着浓浓的学术氛围。 会议虽然已经结束,但交流仍在继续,同学们积极进取的心也在不断升华。相信有了此次的点睛之谈,建设工程学院的莘莘学子们定会争锋学海,才人辈出!
10 月 26 号晚 6:00 ,由建设工程学院团委学生会 MM 学习研究会主办的“新生杯”辩论赛在李四楼 318 教室继续进行。本次比赛邀请到了 2012 级最佳辩手刘鑫, MM 学习研究会副部长马晓龙,社会实践部副部长黄奕斌,女工部副部长周海瑞,秘书部副部长曾百卉担任评委。首先,主席介绍了评委,正反方辩手以及本次辩论主题。正方为 1 班,观点是知难行易;反方为 8 班,观点是知易行难。 随后,辩论正式开始。正方一辩用高度概括性的陈述开篇,他引用 “三思而后行”解释了“知”,提出了“知是对行的指导”,“知是一个漫长的过程”等观点;又举了爱迪生,李时珍这些名家的例子作为论据。反方一辩不甘示弱,他强调“知”是懂得,明白;“行”则是实行。他引用日常生活中的三聚氰胺事件,老人跌倒没人扶的事例来说明知易行难。他还从哲学上马克思唯物主义上进一步阐述了他的观点。接着,双方进入公辩阶段,双方二辩,三辩剑指对方,作了精彩的辩论。自由辩论更是令人兴奋,双方灵活的思维和缜密的逻辑将比赛推向高潮。最后,比赛进入总结陈词环节,正反双方针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做出最后的努力。最后,评委对此次辩赛做出详细点评, 2012 级最佳辩手刘鑫首先肯定了正方一辩的感情流露,但也提出他存在对此次辩题了解不透彻,讲话层次不分的问题。同时指出正方在自由辩论时应该多提问,才不会受到反方的牵制。社会实践部副部长黄奕斌强调了辩手的语速问题。经过评委商议,确认反方赢得此次比赛,并将继续进入下一轮比赛。正方三辩以流利的语言和灵活的思辨能力被评选为最佳辩手。在比赛结束后,团委学生会主席常荣剑对比赛进行了总结,深入分析了比赛中存在的问题,为本场比赛画上了圆满的句号。 本次辩论赛不仅锻炼了新生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们思维反应速度,提升了沟通技巧,增强了学生的语言能力和应变能力。希望同学们在接下来的比赛中有更出色的表现!
为确保即将到来的建工魂迎新晚会高质量的举办,同时为学生们准备晚会提供方向, 2013 年 10 月 25 日,建设工程学院团委学生会文艺部于李四光楼 318 室进行了第一次节目选拔。学生会主席常荣剑,文艺部部长姚莉薇,副部长王秋实、郑晗、陈笑雨以及部员悉数到场。 今晚上演了近 20 个节目。既有龙言凤语般愉快的葫芦丝与笛子的合奏,也有穷极要妙的乐器王后小提琴;不仅仅有令人捧腹大笑的校园情景喜剧,还有发人深省的深情朗诵;男生引吭高歌老男孩的梦想,女生甜美嗓音的“明天你好”令人陶醉。而小品与相声们更是赢得场下的阵阵掌声,尽管有些组仍然需要看台词,有些组还会笑场,但是我们仿佛已经可以看到了同学们在建工魂晚会的完美演出。 评审人员专注的观看了每一个节目,同时做了详实的记录,并且给每个参加的队伍都提出了切中肯綮的建议。对于清唱的歌手们,评审们建议他们把声音放开,更加自信;对于大量运用网络素材的小品,评审们建议斟酌措辞,在不失效果的前提下更加文雅。 会后,学生会主席常荣剑安排了下一阶段的节目排演方案。首先将文艺部的部员组合成一个个专项小组,部分人负责小品,部分人负责器乐,部分人负责歌舞等;其次常主席提到要在排练中选取节目,在排练中调整节目,在排练中完善节目,尤其提到要让优秀的同学尽量都得到上场的机会。 相信经过本次选拔,协商和进一步调整,一台饕餮大宴初步成型。让我们共同期待精彩的建工魂迎新晚会吧!
为加强团委学生会的工作力度,提升团委学生会各部门的分工合作能力 , 2013 年 10 月 24 日晚 6:10 ,建设工程学院团委学生会例会在李四光楼 111 教室顺利召开。参加本次例会的有:建设工程学院团委学生会主席常荣剑,团委副书记苑康文,学生会副主席张佳明、杨柏、刘文亮,秘书长李论,新闻部部长陈雪莹以及各部部长和副部长。 会议伊始,学生会主席常荣剑总结了去年学生会的工作,提出了新学期对学生会总体活动的规划。接着,各部部长依次发言,实事求是的总结出自己部门工作的足与不足之处,并积极地展望了新学期的工作。其中,秘书部部长强调了自己的工作内容,表示以后更认真负责地做好文件整理工作。新闻部部长指出新闻部正在努力向更好更优质的新闻传送方面努力,这体现在新闻稿的内容和照片质量上,还指出新闻部将推出微信公众平台,届时希望各部门支持!宣传部和社会实践部都介绍了自己下一阶段主要是培训新部员,锻炼他们的能力。组织部除了指出工作内容,还指出了自己的发展方向和不足,表示会努力改正。 MM 学习研究会指出工作内容有举行辩论赛和时事讲座等,会积极响应主席团的号召,做好本部工作。学习部指出将举行一个以“三爱”为主题的演讲比赛,还提出了要奖惩分明的优秀建议。外联部对自己的工作成果做了介绍,并希望各部门能在适合时间给予他们帮助,并提出了一个与其他学院之间的联谊活动的构想。文艺部指出将会下移部门权利,让大一新成员亲力亲为,副部起指挥统筹作用,开放新生思维,以便吸收更多创意构思。体育部指出将会利用最近的“新生杯”篮球赛、足球赛来把“建设工程学院团委学生会”的影响力扩大到整个南区。生活部指出将会收集更多有用信息,服务我院学生。女工部则主要介绍了最近的活动,以及下一阶段的活动构想。科技创新协会则表示会想出更多创意来鼓励新生参与创新。 部长们不仅讨论了如何加强本部门的建设,如何开展一些有新意的精品活动,还一致要求增强各部门的协作配合,比如,外联部希望新闻部能派出一名记者,以跟踪记录外联部的一些校外活动等。 部长发言后,几位副部长也畅所欲言地说出了自己对学生会工作的感受和工作经验,指出了我们团委学生会现阶段的不足,也对下阶段的工作做了简单的规划和安排,希望在大家共同的努力下,能把建工团委学生会的招牌打响。最后,学生会主席常荣剑总结了本次例会,指出应完善学生会成员的队伍考核,加强学生会与学生的沟通,而且提出学生会成员应主动地策划和参加到学生活动中去,还应做好本院活动、会议的记录,以便作为以后活动的参考。 本次团委学生会工作例会为各部门提供了沟通的桥梁,促进了团委各部门之间的团结与协作,将大大提升院学生会的工作效率和工作质量。例会之后,建设工程学院团委学生会新学期的工作将井然有序的开展,相信建设工程学院团委学生会的各项工作会更上一个台阶。
一个夜晚,两份精彩! 10 月 23 日晚,由建设工程学院团委学生会 MM 学习研究会主办的第十一届“新生杯”辩论赛在李四光楼 318 教室举行。秘书部副部长梁正、新闻部副部长杨云星、科技创新协会副部长王鹏程、生活部副部长靳成才以及先锋论坛最佳辩手刘鑫。 2013 级部分同学以观众的身份参与到此次大赛之中。 古有三国侠士青梅煮酒论英雄,今有建工学子唇枪舌剑辩事理。上一场三班和五班围绕“善意的谎言”展开的对决如同带给我们一场饕餮盛宴,而本场的激烈同样不容错过。本场的辩题是“酒香是否怕巷子深”。正方四班与反方九班围绕这一论题展开角逐,针锋相对,步步紧逼。开局后,首先由正方一辩阐明己方“酒香不怕巷子深”的观点,脉络清晰,论据充足。而反方一辩则慷慨陈词,在气势上胜过正方,拔得头筹。在接下来的攻辩环节与自由辩论中,反方在先发优势下,围绕着“宣传带来更多效应”的引证,剑拔弩张,毫不避让,多次让正方陷入绝地。随后,正方三辩从正反两个方面攻击对方,其沉着冷静与周密的思维让人叹服。 三个环节过后,评委们充分肯定并鼓励了各位参赛选手,并分别给予双方队伍客观、具有针对性、建设性的指导。最后评委裁决由反方九班获得胜利,反方一辩获得本场最佳辩手。 每一句辩论,都是一次智慧的迸发;每一次比赛,都是一次思想的交锋。让我们共同期待接下来的各场比赛,期待更多智慧的火花,能够四溢在同学们的头脑之中。
为了激发同学们对生活的思考,拓宽同学们的知识面,扩大同学们的人文视野与科技领域, 2013 年 10 月 23 日晚 18 时,由建设工程学院团委学生会 MM 学习研究会主办的第十一届“新生杯”辩论赛第三场在李四光楼 318 教室举行。到场的评委有秘书部副部长梁正、新闻部副部长杨云星、科技创新协会副部长王鹏程、生活部副部长靳成才以及先锋论坛最佳辩手刘鑫。 本场辩论赛的辩题是“善意的谎言是否可以有”。正方三班和反方五班围绕这一问题展开了激烈的讨论。首先,正方一辩以汶川地震中一个孩子因善意的谎言而在四十小时后获救的故事为例阐明己方立场,指出善意的谎言是沟通的润滑剂,对于人际交往有着促进的作用。随后,反方一辩提出了自己的观点,表示善意的谎言本质仍为谎言,诚信才是根本,主观片面性强,对对方未必有利。双方立场鲜明,环环紧扣,针锋相对。精彩绝伦的攻辩过后,自由辩论在正方感性与理性的交织和反方谎言与诚信的冲撞中如火如荼地拉开了帷幕。唇枪舌剑,引古列今,生动的说理与猛烈的进攻让在场的人无一不拍案叫绝。最后,双方四辩分别做总结陈词,坚定了己方立场,提升了辩题主旨。 伴着场上激烈的气氛,观众也深入其中,在提问环节中积极地提出自己对本场比赛的观点与疑问,双方辩手予以观众细致的解答。在辩论赛尾声的评委点评阶段,先锋论坛最佳辩手刘鑫从准备、规则、侧重点以及任务等方面在进行了总体点评。随后,其他评委从细节和选手具体表现上予以了公正的指点。在评委的一番研讨之后,本场胜利被正方三班收入囊中,最佳辩手由正方二辩曹枫同学获得。 经过了本场辩论,不仅让同学们懂得如何正确面对善意的谎言,同时也更进一步的培养了同学们主动思考的习惯,可谓一举两得。比赛仍在继续,收获也将更为丰硕,让我们共同期待后续“新生杯”辩论赛的精彩!
为满足广大学生要求,使 2013 级新同学更加深入全面地了解自己所学专业,建设工程学院开展专业介绍活动。此次专业介绍由建设工程学院博士生导师陈剑平教授为工程地质方向学生讲解。 10 月 22 日上午 10 时,同学们怀着一颗求知的心早早来到教室静候。陈教授从介绍工程地质专业的历史变迁开始入手,将学生领进了专业的大门。继而,他从学生们所关心的“我们专业是干什么的”、“我们以后从哪方面就业”、“前途如何”及“我们应该怎样学好这个专业”四方面进行了详细解读。 对于“干什么,学什么”,陈教授幽默而生动地将同学们的专业工作比喻为了诊断师,将工程比作病人,使同学们一目了然,深刻的体会到自己以后的发展过程。此外,陈教授多次强调专业学习重点需要地质学、数学、力学以及多门学科的综合利用,以提高学生对这些课程和学习任务的重视程度。 就毕业方向以及专业前途方面,陈教授给了学生十分具体的回答。他一一列举了电力部,水利部,建设部,交通部,国土资源部等就业单位,为学生指明了方向。通过放映一些大型工程的图片,陈教授指出我国在此方面正处于蓬勃发展和人才短缺时期,,更加鼓舞了学生们的学习热情。 最后一个环节,大家积极踊跃地向教授提出了一些心里关于此专业的谜团,教授并进行了一一解答。 通过此活动,工程地质方向的同学更加深刻地认识了所学专业,为以后的学习做好了充分的思想准备与方法准备,对未来四年的大学生活有了更进一步的规划。
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