本科教学
2015版地质工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,接受相关的工程训练,能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与钻采、岩土钻掘与工程监理等工作的工程师。 二、毕业要求 本专业毕业生要求在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上,系统学习地质学、工程力学、工程地质学、岩土钻掘工程等专业课程的基本理论和基础知识,接受工程师的基本训练,具备从事工程勘察、地质灾害防治、地质工程设计与施工、工程管理、资源勘探与采掘、岩土钻掘工艺与设备开发等的能力。本专业设工程地质和岩土钻掘工程两个专业方向。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于分析和解决地质工程中的复杂工程问题; 2 . 能够应用数学、地质学、力学、机械工程学和工程地质学等基本原理,用于分析复杂的工程地质与岩土钻凿工程问题、并做出准确地判断; 3 . 能够应用地质工程的基本原理和方法,针对复杂的地质工程问题,并考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的影响,提出创新性的解决方案; 4 . 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂地质工程问题进行研究,包括实验设计、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论; 5 . 能够针对复杂地质工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂地质工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性; 6 . 能够利用地质工程的专业知识,进行合理分析、评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任; 7 . 能够将工程管理的原理和经济决策的方法用于复杂地质工程项目的勘察、设计、施工及管理,并能评价其对环境、社会可持续发展的影响(覆盖通用标准 7 、 11 ); 8 . 具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任; 9 . 能够在多学科背景下的团体中承担个体、团队成员以及负责任的角色,针对复杂地质工程问题能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; 1 0 . 具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展能力,能及时了解地质工程最新理论、技术及国际前沿动态 。 三、主干学科及主要课程 主干学科:地质资源与地质工程 核心知识领域:地质学基础、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、岩土钻掘机械基础、岩土钻掘工程工艺原理、地质工程施工、水文地质、地质工程试验测试技术、地质工程数值模拟 四、修业年限 一般为4年。 五、学位授予 工学学士。 六、毕业合格标准 1.具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准; 2.通过本培养方案所规定的全部教学环节,达到本专业各环节所要求的总学分205学分。其中:理论教学环节153学分,实践教学环节52学分。
地质工程专业(工科试验班)本科培养方案 一、培养目标 为主动服务国家 “ 走新型工业化道路 ” 和 “ 走出去战略 ” 的国家目标,培养、造就一批创新能力强,适应经济、社会发展需要的各类拔尖创新型工程技术人才,在地质工程专业实施工科试验班培养计划。 培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,接受相关的工程训练,能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与采掘、岩土钻掘与工程监理等工作的应用型、复合型高级专门人才。毕业后能成为地质工程工程领域的领军力量,能够以卓越工程师的智慧推动地质工程事业的和谐持续发展。 二、业务培养要求 本专业毕业生要求在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上,系统学习地质学、工程力学、工程地质学、岩土钻掘工程等专业课程的基本理论和基础知识接受工程师的基本训练具备从事工程勘察、地质灾害防治、地质工程设计与施工、工程管理、资源勘探与采掘、岩土钻掘工艺与设备开发等的能力。本专业设工程地质和勘察工程两个专业方向。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1 .具有良好的工程职业道德、较强的创新意识、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养; 2 .具有从事地质工程工作所需的数学及其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3 .掌握扎实的地质工程专业的基本理论知识,了解工程地质专业的发展现状和趋势; 4 .具有综合运用地质工程专业知识解决工程实际问题的能力; 5 .了解地质工程专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规; 6 .具有在地质工程领域获取信息和职业发展的学习能力; 7. 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 8. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 9. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科:地质资源与地质工程 核心知识领域:地质学基础、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、岩土钻掘机械基础、岩土钻掘工程工艺原理、地质工程施工、水文地质、地质工程试验测试技术、地质工程数值模拟。 四、修业年限 一般为四年。 五、学位授予 工学学士学位。 六、毕业合格标准 1 .具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准; 2 .通过本培养方案所规定的全部教学环节,总学分达到 213 学分。其中理论教学为 158 学分,实践教学 47 学分,课外培养 8 学分。
地质工程专业本科培养方案 一、培养目标 本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,具有创新精神、实践能力和国际视野,系统掌握工程地质、岩土钻掘工程等方面的基本理论、基本方法和基本技能,接受相关的工程训练,能在城镇建设、土木水利、能源交通、资源开发、国土防灾等各领域的勘察、设计、施工、管理单位从事工程地质勘察、地质灾害防治与地质环境保护、地质工程设计与施工、资源勘探与采掘、岩土钻掘与工程监理等工作的应用型、复合型高级专门人才。 二、业务培养要求 本专业毕业生要求在牢固掌握数学、物理、化学、外语、计算机等基础知识的基础上,系统学习地质学、工程力学、工程地质学、岩土钻掘工程等专业课程的基本理论和基础知识,接受工程师的基本训练,具备从事工程勘察、地质灾害防治、地质工程设计与施工、工程管理、资源勘探与采掘、岩土钻掘工艺与设备开发等的能力。本专业设工程地质和勘察工程两个专业方向。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1 .具有良好的工程职业道德、较强的创新意识、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养; 2 .具有从事地质工程工作所需的数学及其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3 .掌握扎实的地质工程专业的基本理论知识,了解工程地质专业的发展现状和趋势; 4 .具有综合运用地质工程专业知识解决工程实际问题的能力; 5 .了解地质工程专业领域技术标准、相关行业政策、法律和法规; 6 .具有在地质工程领域获取信息和职业发展的学习能力; 7. 具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 8. 具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 9. 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科:地质资源与地质工程 核心知识领域:地质学基础、工程力学、工程数学、岩土力学、工程地质勘察与评价分析、地质灾害防治、岩土钻掘机械基础、岩土钻掘工程工艺原理、地质工程施工、水文地质、地质工程试验测试技术、地质工程数值模拟。 四、修业年限 一般为四年。 五、学位授予 工学学士学位。 六、毕业合格标准 1 .具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准; 2 .通过本培养方案所规定的全部教学环节,总学分达到 205 学分。其中理论教学为 153 学分,实践教学 44 学分,课外培养 8 学分。
土木工程专业本科培养方案 一、培养目标 培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一,富有创新精神、实践能力和国际视野,并富有良知和责任感,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。 毕业生能从事建筑、道路、桥梁、隧道及岩土等各类土木工程的规划、设计、施工、科研及管理工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 了解物理、信息科学、工程科学、环境科学基本知识,了解当代科学技术发展主要趋势和应用前景; 2. 具有扎实的自然科学基础,掌握数学和力学的基本原理和分析方法, 3. 掌握土木工程专业的基本理论,掌握建筑材料、结构分析与设计、地基与基础方面的基本知识,掌握有关土木工程施工的基本技术; 4. 具有工程制图、计算机应用、工程测试和试验仪器使用的基本能力,具有利用外文资料、文献检索及现代信息技术手段获取相关信息的能力; 5. 了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解土木工程的主要法规; 6. 具备综合运用知识进行工程设计、试验、施工、管理和研究的能力。 7. 具备初步的科学研究和应用技术开发能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科:力学、土木工程; 主要课程:土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、岩土工程分析设计、基础工程、钢筋混凝土结构、钢结构、高层建筑与抗震设计、地下建筑结构、地下工程、桥梁工程、路基路面工程; 主要实践性教学环节:工程测量实习,生产实习,认识实习,钢筋混凝土结构设计,钢结构设计,基础工程设计,桥梁工程设计,地下建筑设计,岩土工程设计; 主要实验:普通化学实验、大学物理实验、数学实验、材料力学实验、土木工程测试技术、道路材料实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、岩石力学实验。 四、修业年限 一般为四年。 五、学位授予 工学学士学位。 六、毕业合格标准 1 .具备良好的思想和身体素质,符合学校规定的德育和体育标准; 2 .通过本培养方案规定的全部教学环节,总学分达到 205 学分,其中理论教学 155 学分,实践教学 42 学分,课外培养 8 学分。
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